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乖,我低头

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分卷阅读9(第2/2页)
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 厉言勋起身从讲台上抽出几根粉笔,嬉笑着一一丢过去:“你自己爱装,怪别人啊?啊?”

    “诶诶诶?这就是你不对了。他们都不向着我,你也得宠我啊!”邓成伦掐住嗓子,一脸娇羞,“难道你不爱我了吗?勋。”

    “靠,恶心我是吧?等着。”厉言勋单手拄着桌面就跳上讲台,从讲桌里翻了半天,提着根凳子板绕过去,用凳子板指着邓成伦,“都让开点啊,别溅身上血。”

    邓成伦边求饶边跑:“哥,特哥!我错了错了,真错了。我错了!还不行吗!”

    林舒被这一幕笑得肚子疼,目光再落回卷子上时,看根号都顺眼得多。

    某一刻,教室后传来一声哀嚎。她握着笔的手顿住,笑意不觉爬上嘴角。

    8班的气氛的确比1班轻松愉悦得多,如果能在这样的环境待下去,似乎也不赖……

    第5章

    “如果人大脑v区功能出现障碍,那么相应会出现什么问题?”刘君奕用粉笔点着黑板的几个词,一一画上对错,“不能看懂文字,但写字,讲话,听话都不受影响。那如果是s区功能障碍呢?”

    讲台下开始有稀稀拉拉的回答:“不能讲话……”

    林舒正在低头划重点,桌子突然动了下,她抬头就看见厉言勋单手拄在下巴上,身子偏着,另一只举着课本,像是故意露出课本给她看。她凑近些,才发现课本中的人脑分区图,被他画上了眼鼻口。

    恩,这画风……活脱脱一个僵尸。

    厉言勋回头看向她,眉峰一挑,小声问道:“能看懂吗?”

    林舒偷偷瞄了眼老师,压低声音:“不就是个僵尸吗?”

    厉言勋差点笑出声来,朝她竖起大拇指。

    他一这样,林舒就知道他肯定没憋什么好事。

    果然,下一秒,他就拿出一张纸挡在图片下面。纸上歪歪扭扭写着“林舒”二字,一个螺旋箭头指上“僵尸”。而后又换了张纸,这次遮在“僵尸”下巴及以下,纸上面画的嘴几乎快咧到耳垂,底下写着“林舒觉得自己美呆了”。

    “你才长这样!”林舒瞪了他一眼,想用笔戳他,却被他闪身躲过去。

    “看来你v区有障碍,都看不懂汉字了。”厉言勋惋惜般摇了摇头。

    林舒瞥了眼老师,用嘴型比着:“你整个脑袋都是障碍。”
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