住了。
之后就是利用口诀配合心念拨动手表上的虚拟算盘，虽然一开始唐果并不熟练，但记性特别好，而且反应也挺快的唐果练了几遍就初步掌握住了口诀与心念合一！
接下来唐凌就是考唐果，他写下一个数字，唐果需要在最快的时间里拨动算盘把这几个数字给打出来。
练习了十分钟，这种最基本的东西已经难不住唐果了，于是唐凌便开始教唐果计算技巧。
这个唐果掌握的同样很快，不过在将计算和算盘的口诀结合起来的时候，却出现了问题。
唐果记住了数字，但在通过算盘运算时，总是算不好。
不过有了之前的舞蹈经历，唐果这次并没有发牢骚，遇到了困难虽然有点烦躁，但还没有到直接放弃的地步。
一遍算不对，那就算两遍，两遍算不对那就三遍，直到算对为止！
唐果的这种执着值得鼓励，但唐凌还是控制了唐果学习的时间。
劳逸结合是必须的，兴趣的新鲜感也同样需要保存！
为什么有的孩子一开始对一个东西特别感兴趣，父母支持之后，反而没了兴致。
而一些父母不停的反对，孩子却更加感兴趣，甚至偷偷摸摸都要去学呢！
原因有两点，第一点就是学腻了，当兴趣成为了一种每天必须要进行的事情，自然就不会感觉到快乐。
第二点就是欠收拾！
有些孩子的确是皮的很，你让他学他不学，你不让他学他偏要学，这种情况下打一顿就好了！
唐果不会出现第二种情况，不过第一种还是很有可能的，这就需要唐凌来帮助唐果去把握时间了。
眼看着快到一点，唐凌便让唐果立刻去午休，而就在唐果睡着时，唐凌的手机响了，他定睛一看发现是苏瑶之后，立刻接通了电话
本章完