每个物种间都存在一种关系使他们之间相互联系，兴利避害，充分利用空间，把不同的物种结合在一起，形成多物种共存，多层次配置的立体农业。”6浩毅把他知道的立体农业定义用自己的话说了一遍。
南岭市长呆住了，摇摇头，表示自己没有理解。
“生物链懂吗？”6浩毅问道。
南岭市长点点头，“这之间有什么关系呢！”
“回去好好揣摩！植被的事你打算怎么解决？”6浩毅问道。
“没有资金支持，我们能怎么办！”南岭市长无奈的摇了摇头。
这家伙想要空手套白狼，6浩毅第一反应就是又有一个人把他当冤大头。可是他不忍心看到南岭继续这样下去，全国这么大，上面的领导也不能只为了南岭大动干戈，要不然其他的贫困地区怎么想。“我想想有没有什么好的办法！”
南岭市长笑得褶子都出来了，“真的太感谢6浩毅同志！”
上面领导对教育问题空前重视，教育兴国的议案很快被通过，快速下达到各个地区。
一些地区原本对于孩子接受教育并且要到十八周岁才可以不接受教育的法案有些抵触，这些领导也是一个能人，把6浩毅兴办教育，提高人民素质的事大肆宣传，讲述孩子接受教育的好处，惠城和北川的孩子因为接受教育取得现在的成就，就是明显的例子。