相似的地方就在于，无论是白玉城还是地球，都非常重视教育。
地球重视教育，那是因为文明的延续、科学技术的延续，需要通过教育来达成。
白玉城重视教育，那是因为他们需要培养强力的战士。
在地球，有一级一级的学校。
在白玉城，传承使是白王之下最重要的四大职位之一。
这一点，双方观念相同。
但是，对待生命的态度，双方就不相同。
地球文明展其间，没有对手。
人类的竞争，其实是内部的竞争。
在这个过程里，出现了很多种族内部的斗争和杀戮，并且形成了一个又一个悲剧。
人类对悲剧进行反思，因而形成了尊重生命的意识。
杀人偿命，就是地球最朴素的理念。
在没有别的意外因素的情况下，杀死别人、伤害别人，就必须要受到惩罚。
而白玉城则是非常赤ci裸的阶级。
白玉城的阶级以等级来划分。
实力高的人，等级就高，命就金贵。
实力越低，生命就越低贱。
在白玉城，不存在生命等价的说法，也不存在生命无价的说法。
在白玉城内，最无价的生命，最至高无上的生命，只有白王。
这是一个森严的统御阶层。
文明史的介绍过程，也是双方互相了解的过程。
在这个过程里，是地球向白玉城传达自己的价值观，并接受玉京使的价值观反馈。
玉京使对某些事情的态度，正好就是他们的价值观体现。
因而，通过这样的方式来交流，是非常有效的。
玉京使对人类的观念、秩序，有了大致的认知；同时，地球人也对白玉城的观念、社会有了模模糊糊的概念。
双方都知道，哪些方面是可以相互理解的。
同时也都知道，哪些方面需要回避，否则，会产生冲突。
总得说来，第二站的行程，非常的有效。