还有，比如“春江潮水连海平”，下一句什么？
有人补充：“给我二分行不行？”
你说呢？
还有阅读理解。
《乌鸦喝水》的故事，问题是，读完这篇课文，你认为这是一只＿的乌鸦。
欠打的就说，这是一只黑乎乎的乌鸦。
家长微博很平和，配文：“我他妈……”
哭笑不得，看孩子的作业哭笑不得。
关荫看着热闹，连忙凑上去出主意：“这样下去不行啊，家长同志得想个办法，要不这样吧，全国统一一下时间，到点就开始打孩子。”
你别凑热闹，你说说看平时怎么教小可爱的。
“你先把那数学题回答出来。”观音庙里一帮家长请教，“算半天都没准确答案，你帮忙看看。”
这就有人说话了。
“学渣一个，他懂什么数学。”有人信誓旦旦批判，“给高中生，这题也未必解出来。”
这就扯淡了。
关某人绝对不是学霸，但谁敢说这家伙是学渣，那得多瞎啊。
“帝国历史上，两位高考分数过六百分的，景天后差几分就满分，那是学神，没办法，坑货六百一十几，差一点就是帝大的学生，你敢说他学渣？”吃瓜群众很不安，“你意思是，你高考满分？我们低于六百一十几分的，连学渣都不如？”
“哎呀，好汉不提当年勇。”关荫给黑粉解围，“再说，我也就是猜测一下，这答案差不离就是13ocm，对与不对不保证。”
小太子二话没说，我就写13ocm，谁敢说那是错的，那你找惹事精理论去。
网上吵成一团，都没个主题啦。