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孩子的老师,我认识

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孩子的老师,我认识(1-5)(第7/8页)
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对他太过严苛,所以他到了青春期不想敞开心扉了。

    周末我开车,就我们父子二人,我说进山里带他放松一下,路上他也还是那样,沉默寡言,到了山清水秀幽静的地方,我和他是边走边寻找着话题。

    “你爹我平时忙于生意,对你的陪伴关照少。

    你现在这球踢的怎么样?”孩子小学时喜欢踢球“还行吧,踢的少了”他敷衍着回答“有什么想要的东西可以和老爸我说,你妈不给你买,我帮你”我实在也不知道怎么和孩子沟通,就是讨好没话找话“嗯,好”“学习上有啥困难没有”我手搭在他肩上,13岁的儿子身高已近170了“没什么困难”“那怎么我听说最近成绩有点下降”“还可以吧”他表现出烦燥了“儿子,你大了,我知道你妈平时对你要求太严,你有事情不敢和她说了,但她真是为了你好。

    没关系,以后有事情和爸说,男人更容易理解男人。

    ”儿子的态度比我想的要强一些“……爸,要不你给我换个学校吧”儿子沉默了有十分钟突然开口说“为啥”我知道问题肯定出在学校了“我不太想在这学校上了”“咋了,有同学欺负你?”“没有”“那是啥原因”我知道儿子果然是有事情要说,但是他很犹豫“我就是不想在这里上了”我停住脚步,用力按一下他的肩膀“有什么事情尽管和爸说,你不信谁也信我,有你爸做后盾呢,解决不了的事情说出来,也许我可以帮你解决,到底咋了?”过了一会儿,孩子哭了,看他哭我这心理特别不舒服,这肯定是受了委屈啊,要不这孩子性格不这样,打骂都皮了,一点小事儿他不放在心上。

    我几乎没有打骂过他,他被妈妈自小管教的有点过度,但性格阳光,平时很调皮贪玩,胆子有点小,上学以来就没惹过事非,心地还是挺简单的。

    “别着急,有事和我说”我预感到事情肯定不一般,这孩子不是一定的压力他不会这样的,多半是有人挤兑到一定程度了。

    “我们同学说我,我自己也受不了了”“说你什么?”我觉得他不会因为普通的玩笑话而这么压抑。

    肯定有事情。

    耐着性子好言诱导,要让他充分信任这个父亲。

    过了一阵,孩子边哭边和我说了事情的经过:我听完了我也沉默了,似乎有预感会发生的事情,没曾想这样的方式到来。

    从下半学期开始说起,期末他的成绩不算,本来一切按部就班进行就可以了。

    那天下午是一节自习课,两个男生神神秘秘的和他说“郭子晨,你妈来了!”这也没什么意外,他妈很重视他在校的情况,有时找老师来了解一下,班主任和学校是鼓励家长多与学校沟通的。

    最近他觉得表现还可以,所以也没什么可畏惧的。

    而且班主任苏老师很有水平,严历但不刻板,理念先进,他很少给学生告状,都是理性客观的评价学生,言谈举止也是轻松幽默的,要引导学生学习,不是让他因为恐惧畏惧而学生,这也深受学生好评。

    但是接下来说的话,令他不可接受;“你妈和郭老师在办公室啪啪啪呢!”两个男生一脸坏笑,十分的猥琐的小说声。

    您可能会质疑这是孩子说的话吗,这就是初中孩子说的。

    一点也不奇怪了,不说如今在互联网时代,90年代初中生就远比大人想的复杂,谁都从那个年龄过来的,都知道青春期的孩子懂的有多少。

    但这个年龄还是一知半解,会说一些污言秽语,但还没有特别理解含义。

    听两人这么说完,儿子瞬间就怒了,骂他们胡说八道,俩孩子没恼,但严肃的说“真的,我们刚从苏老师办公室过来看见的,不信你去看!”这俩男生平时和他的关系还不错,这样一说,儿子心理特别不安。

    小孩没有承受能力,于是他真站起身和班长说要上厕所就走出教室,那两个男生也跟着他就来到了办公室。

    学校办公室的门上都有一条玻璃,从外面能看到里面。

    儿子走上前,就躲在玻璃后面往里面张望,楼道里面是昏暗的,一般不会注意外面。

    办公室一共有四个办公位置,苏老师座在斜对着门的位置,儿子向里面一张望,果然妈妈来了,座在苏老师对面,但根本没有像两个同学说的那样,孩子虽然对这些东西一知半解,但并没有理解透,在他的理解里面,啪啪啪就是男女之间亲嘴,拥抱之类的,这也是儿子和我说的他的理解。

    虽然没有他们说的啪啪啪,本来看他们是胡说的没有的事儿,他就该回去了,可儿子

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