时顺手摸了摸他的头。
“看到了吧。”理?乃发出气?音。
甚尔想了下?理?乃看到的画面，大概就?是他们儿子每天自?己玩耍，玩着玩着和空气?互动了起来，严重的时候还?能和空气?说起话。
甚尔：……
现在的解决方法是科学与非科学的对抗：
科学的：找理?由糊弄过去。
非科学的：坦白一切。
正当?甚尔头疼时，就?听着理?乃问，“小惠是不是缺朋友了？”
“附近都没有和小惠一样的同龄孩子，我们虽然经常陪小惠，但小惠还?是因为缺少朋友的陪伴而感觉到孤单，所以才会幻想出空气?朋友来陪自?己。”
她自?己捋出来了一条完美的逻辑线。
甚尔：“……可能是……吧。”
就?这样糊弄过去了。
中间?理?乃带着甚尔趁伏黑惠上?学时偷偷去医院问了医生，确定有些小朋友会因为想象力过于丰富而给自?己幻想出虚拟朋友，等思想变成熟时他们会自?己调整过来。