这个称呼，也没再去抗议。
然而拥有绝对音感的音乐天才工藤新一，很快就意识到了不对——
那个闭着眼睛陶醉在自己音乐教学中的小男孩，好像是个五音不全的家伙吧？
凤长太郎虽然嘴上念出来的是“do”“mi”“la”，但唱的和念的完全是两个样，变成了奇奇怪怪“re”“fa”“do”。
工藤新一相信自己拥有绝对音感的耳朵不会出错，但现在贝莉没有这项能力，依然严肃着脸沉浸在跟唱训练这种，模仿着凤长太郎的曲调唱出来了跑了调的曲子。他忍了又忍，但还是忍不住开口打断：“不是re、fa、do，是do、mi、la”
相信音乐天才的贝莉一顿，身子转了个方向面向工藤新一，自信地学着他的曲调重新跟唱了一遍：“domila”
同样的，学着工藤新一的纠正，她也一句没在调上。
凤长太郎一愣，同样拥有绝对音感的男孩也敏锐地听出了对方的跑调：“你唱错了……”
“不，是你唱错了。”
都相信自己耳朵不会出错的男孩子们忽然燃起了莫名的火焰，互相纠正起来。
“是这样的”
“不，是这样的”
他们正确地念出对方走调的音阶，却无法纠正并唱出正确的曲调。不知道彼此都是拥有绝对音感音痴的两人急得鼻尖都冒出点细汗，认为对方真是个教不会的笨学生。
贝莉看看这个，又看看那个，唯一一个不是音痴的小姑娘不知道原曲是什么，所以也无法给出判断。浅金色的小脑袋左看右看转的发晕，被你来我往到处乱飘的音符惹得头晕眼花。
“你们不要再吵了啦……”贝莉小声地念了一句，但两个人都没有注意到。
工藤新一和凤长太郎的走音曲调此起彼伏，像两只雄赳赳气扬扬的小斗鸡一样，眼睛一瞪，就撞在了一起，打得难舍难分，羽毛横飞。
一串串魔音盘旋在客厅之中，又强硬地通过空气传播钻入家长们的耳朵，让他们同时难耐地拧紧眉头。
……实在是让人无法恭维。
在音乐上也相当不错的诸伏景光忍了又忍，在收获了同期们好几次催促的目光下，最终选择起身将还在互相纠正的小男孩们拎到一边。