不去的原因。山丰Ai去的是再往东去的一条笔直悠长的小路，那时山丰没有关心这条路的名字，现在山丰知道叫临湖路，只有人骑车匆匆而过，那时的北大校园里汽车很少很少，能开到这一带的更少更少。像山丰这样的散步者很少，走不远，到第一教学楼，这也是一栋较小的古代风貌的楼，山丰有时也去那里坐坐，纯粹是坐坐，一般也不学习，发呆、遐想或者看闲书，第一教学楼有一个曲回带檐的长廊连接东边的另一栋更小的楼，那个楼好像不对学生开放，不过印象里，大学一、二年级练习英语听力时，去的是那个楼，那是山丰在北大JiNg神压力最大的期间，完全忽略了这麽一个「妙在」。这个曲回的长廊也是山丰的所Ai，长廊北面，很近的，有平行的一段临湖路，临湖路的北面是一个很大的凹地，里面树木浓密，望下去，有几栋稀稀疏疏的小楼，旁边是与未名湖一湾细水相连的一个小池塘，再往北，透过树林，能看看一点点未名湖。有不是很正规的坡道下去，山丰曾下去过，人很少，那几栋楼不知道做什麽用处，进出的人不多。临湖路北沿砌了石栏，大概是出於安全的目的，骑行的自行车不至於不小心冲到坡下，石栏很宽大，几乎就是石磴了，这是山丰的最Ai，山丰常常一个人坐在石磴上，当山丰实在看不进书的时候，或者山丰不知道为什麽学习的时候。有时山丰也想，什麽时候不再孤独。
山丰常常会发呆的时候，目光投向光明的所在，想像能够看到自己的容貌和头像，想像它在yAn光下的俊朗和坚定，那一定也是一个熠熠生辉的光明所在，仿佛能够b出内心中的可能出现的丝毫私心杂念，去迎接光明的未来，这大概就是孟子所言的「君子养浩然之气」。山丰後来回想，最晚从高中起，山丰就养成了如下的学习JiNg力规律，暑假过後的学年的第一个学期，学得特别投入，JiNg力高度集中，成绩会向上冲，寒假过後的第二个学期，就有些疲惫，JiNg力无法保持高强度集中在课程学习上，不得不看一些所谓的闲书打发时间，主要是一些文艺和历史书籍，後来也读一点人文社科类着作，也会出门闲逛，b如校园散步、骑车逛校园周边的衚衕，成绩大致维持。
所里每周的讨论班，除了山丰所在的计算机系，还有很多中文系、英文系的研究生，大部分时间就是听他们对各种语言现象的争论不休，简单讲就是几乎每个语言现象或者语言规律都是细思极恐，都可以一直争论下去。这让山丰对语言学这门学科也产生了怀疑，就是极其杂乱，看不到任何规律X，或者说人类使用语言主要靠着一种本能和潜意识，一旦人类想把语言提升到意识层面来研究，就举步维艰，千头万绪，无从下手，而当时的山丰认为这是山丰的研究方向计算语言学的基础。研究生三年感觉b本科四年快了很多，不同的是，更迷茫、更彷徨。本科二年级，当山丰定下读研究生的目标后，基本还是b较笃定地按部就班地生活学习。而在研究生阶段，山丰迟迟不能定下自己的目标，本来山丰是想读博士的，但是研究中的困惑，再加上担心自己一直呆在象牙塔成为不懂社会的「呆子」，山丰又很想到广阔的社会中去看看。
实验室的吴湛，算是山丰第一次近距离接触清华人。记得，山丰刚去实验室，导师很骄傲地说，「我只招北大和清华的学生。」果然，b山丰高两级的吴湛来自清华，高一级的柳凛来自北大本校，山丰後面一级又是一位清华的，而且是nV同学，其实和山丰同级，只是清华读5年，所以研究生晚山丰一级，这位nV同学高中来自北大附中，山丰和她打交道很少，山丰能感觉到她的出sE，但是她似乎「进入角sE」的速度b山丰还慢，或者大概她忙着出国的事，实验室来的就不多。当时北大计算机系和清华计算机系实行等名次交换，b如北大计算机系的第三名保送去清华，清华的第三名保送来北大，一般都是很高的名次，因此吴湛和後来那位师妹在清华也是很厉害的。吴湛是实验室的顶梁柱，每次导师分配任务给他，徵求他意见，他说得最多的话是，「这个项目工作量b较大。」言下之意就是导师布置的所有问题，再难的问题，都有办法，只是时间长短，只是他投入的多少，山丰当时极其佩服，因为很多问题在山丰看来，不是工作量，而是难度很大，方法不一定能找到。但是，山丰後来学会了这句话，包括山丰後来在公司工作、在复旦读博士也用这句话回答领导，时间越长，越觉得是包含哲理的一句话，非常高明。
吴湛是上海人，也是山丰第一次近距离接触上海人，那种JiNg细真是无与lb，他的那张桌子永远是乾乾净净的，他还用着山丰小
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