“为自己反抗之后，再受到你的指责吗？”景皓缓缓问道。
李乐乐的母亲被他说的一时之间不知该如何回答。
半晌才极为尖锐又奇怪的反问道：“我为什么要指责他？”
景皓笑了笑，看向那些不良学生的父母问道：“请问，在坐的各位家长们。如果你们孩子受到欺负，来告知你们，你们会怎么处理？”
不良学生的父母听了景皓这么问，一时之间说话声此起彼伏。
虽然有些嘈杂，但却能听出这些父母基本都在说，会为孩子讨一个说法！没有一个认为是自己孩子的问题。
景皓又看向了李乐乐的母亲，再次发问：“如果，李乐乐同学欺负别的学生，被别的学生的家长找上门来，您会怎么做呢？”
李乐乐的母亲一时哑然，但没过多久声音再次尖锐了起来：“那当然是他的问题了！他凭什么去欺负别的同学！”
“你这母亲做的可真是双标啊！所以不管怎么样错的都是你自己的孩子是吗？那李乐乐作为你的孩子可真可怜。”方迟听完，不由阴阳怪气得笑了一句。
“你闭嘴！”李乐乐的母亲对着方迟怒道：“我怎么教育我儿子是我的事，与你无关！”
“李太太，您先别激动。”景皓在一旁试图用温和的语气抚平李乐乐母亲激动的情绪。
李乐乐的母亲稳了稳情绪，“我没有激动！”
“那就好。”景皓笑道：“可我身为一名教师，真的觉得李太太您的教育方式有问题。”
“哪里有问题了？”李乐乐的母亲刚刚平静下来的情绪，又一次激动起来：“你可以问问教导主任，如果别的同学被李乐乐欺负了，带着家长找上教导主任，主任会怎么处理？”
教导主任见自己被问到了，如实回答：“自然是，会让欺负人一方的学生给被欺负的学生道歉，并保证下次再也不会欺负人了。”
李乐乐的母亲听完，立马得意道：“所以，我的教育方式有问题吗？”
“那如果被欺负的是李乐乐呢？就像现在一样！”景皓立马反问道。
李乐乐的母亲愣了愣，她刚想做回答，就听景皓又说：“您可以先不回答，可以先听听教导主任的会进行的处理。”
教导主任听完景皓的话，心里突然有些不太好的感觉。
“景老师，你要问我些什么？”
景皓笑了笑，“主任，不是些大问题，我就是想问问你。如果又被欺负的孩子带着家长来找您，您会怎么处理呢？”
“我刚刚不是已经回答过了吗？”教导主任一脸莫名其妙。
景皓又问：“那如果，只有被欺负的学生来找您，不是带着家长呢？”
“那我会让他带着家长来进行处理，校园欺凌属于很恶劣的情况，必须要双方家长一起来调节处理。”教导主任不假思索得回答道。
景皓继续问：“那如果被欺负的学生家长都认为是被欺负那个学生自己的问题呢？”
“那肯定就是被欺负的那名学生自己的问题了。”教导主任又答。
他自认为自己这些回答没有什么问题。
但他这些回答，却让李乐乐的母亲意识到了什么。
景皓听完教导主任这些回答，继续保持着微笑：“主任，说实在，您这些处理方法作为处事是一点都没问题，但用在教育上，问题就大了。这些孩子还没有踏入过社会，不懂社会处事圆滑。在他们眼里，所有事物非黑即白，不是对就是错。您作为教师，可别用您那套圆滑的处事教坏了孩子啊！”
“我！”教导主任一时被景皓说的哑口无言，但又感觉很有道理无法反驳。
最终他突然想到了什么，立马反驳道：“学一些圆滑处事方式又有什么坏处？高中就这么三年，三年一过，那就是大学！大学完全就是个小社会，难道还要让他们保持童真吗？”
“学生学习老师家长的处事方式并没有错，但是您错就错在用圆滑处事方式导致学生感受到了浓浓的恶意，您这是在摧毁他们的心灵！”景皓认真回道。
教导主任皱了皱眉头，推了一下眼镜：“好了，景老师，这些事情我们私下再交谈，现在先要把目前的事情处理完毕！”
“好的，教导主任。”景皓点点头，并不跟教导主任多做纠缠。
然而他们这些对话，让李乐乐的母亲陷入了沉思。
景皓见她没再说话，便对一边低着头的李乐乐笑道：“这些同学，你不用怕了
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