默默地对我b个赞，要我加油是怎样？我後来不信邪的，去找了个几个曾经一起组对过的同学们问，没想到她们都有组了。难道这就是我的结局了吗？跟那个转学生，不可能，他应该有组了。
过了五分钟，老师问还有谁没组举手一下，就这麽巧合的他跟我都没有组，我们顺其自然地成为了一组。老师用ＰＰＴ解释期中的报告主题：「Ai——形式、语言与文化」看着我们这些脸上还写着「我只是来混学分」的学生。
「期中报告的主题是Ai，请用任意形式讨论它在文化中的样貌，文字、影片、访谈都可以。」
「喔对了。」他看了看我们，「不要太浮lAn的情侣故事，我希望看到你们有点深度。」
蛤？Ai？我没什麽恋Ai经验谈什麽Ai？我是要从哪里找？跟鬼吗？
正当我脑内资料库正在加载中时，试图搜寻有关Ai的古典文学、文化、故事时，身旁的转学生突然开口了。
「你相信，有些人Si了以後还在等Ai的人吗？」
我的脑袋彷佛是宇宙大爆炸般，惊讶於他居然说出跟他的脸完全不符合的话语。
「蛤？什麽意思？人都Si了谈什麽Ai？至Si不渝的Ai哦？」
他轻轻笑了一下，声音像风铃被撩动那样淡淡的。
「有些人Si了，却还留着执念，甚至等了好几世，只为等那个曾说会回来的人。」
他侧头看我，眼神却像穿过我在看另一个人。
「或许他还在梦里，继续Ai着，不肯醒来。」
他顿了一下，後来又盯着我并嘴角微弯：
「……也许你已经见过了。」
他的眼睛像是不见底的深海一样看着我，让我感到微微的悚然，而他的话像是在给我打谜语一样，让我整个不理解他到底想说什麽？而重点，我说报告的主题呢？
我喃喃自语着：「跟你组队绝对是我人生最大的错误，你到底想说什麽？我根本他喵的什麽都没见过啦！赶快决定主题啦，别再说我听不懂的话了，你这个谜语人。」
他的眼神没有半点恼意，反而像是在看一个闹脾气的小孩。「你现在不懂也没关系。」他语气温柔得不像话，「但我们可以从这个主题开始──」
他手指轻点在笔记本上一行字，上面写着：《Ai在YyAn两界：跨越生Si的情感》
「听起来似乎有点中二？」他笑着问我，语气轻飘飘的，「但老师不是说了吗，要有点深度。」
他说的也有点道理．．．。他在说冥婚吗？为甚麽这个人会对这个东西感兴趣？莫非他有意中人？他看着我对着他写的那一行字，思索了一时半久不说话。这时，他的手在我眼前挥了挥，试图要我回神。
「怎麽样？这主题不错吧？很少人会谈论这类的。」
「你说的对，没什麽人对冥婚有过多的了解。」
「哦对欸，我突然想起了之前小时候看了一则台湾民间故事讲起了与冥婚相关的故事。我想着，我的人生也想经历一次冥婚，一定很酷。」
他的眼神在那瞬间变得深邃，嘴角的笑意不再像先前那样轻浮，而是带了点让人捉m0不透的愉悦。
「你真的这麽想吗？」他的语气像是在确认什麽，语调却低得几乎贴着空气。
「嗯……如果只是写报告的话啦。」我话锋一转，笑得有些心虚，总觉得自己刚刚那句话像是在立什麽诅咒fg。
他看着我，笑容越来越柔和，却让我浑身发冷。
「说不定你真的会如愿喔。」他缓缓说。
「冥婚这种事啊……不是人人有机会遇到的。」
我只回应他一个尴尬的笑容，马上转移话题，不想再接下去。
「阿对了，你想怎麽分工？」
「你负责查台湾地区与冥婚相关的故事跟习俗，我来整理历史脉络与心理学层面的内容。」
「好。」当我打开手机要找寻相关资料时，只是随手点开一篇部落格文章，标题是：
《红sE喜帖，白sE灵堂——冥婚习俗小记》
哇！不愧是演算法，果然不用太认真找资料了，马上就跳出来了。我高兴地点进去网页，开始浏览我需要的资料，看到照片的我瞬间愣住了。那张照片也太熟悉了吧？该不会在我租屋处附近吧？原来现在还有人在Ga0冥婚哦？我以为只是乡下才有欸。放学一定要去看看他还在不在！
时间过得很快，两个小时的课
-->>(第2/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）