15「回忆」慰藉?（老师......） z uijil e.(第1/2页)
彻底斩断与沉聿珩那根有毒的纽带后，晏玥更加依赖林默老师。
她把所有无处安放的情感、对温暖的渴望、对理解的期盼，都孤注一掷地寄托在了这位年长教师身上。
林默也似乎对她格外关照：允许她课间来安静的办公室自习，耐心解答她学业上的困惑。
会在她带着口琴来时，会放下笔，微笑着听她磕磕绊绊地吹一段旋律。
然后温和地笑着说：
“比上次好多了，气息再稳一点会更好，晏玥同学。”
每一次无言的温暖，都给晏玥那干涸的心田注入一泓清泉。
她开始滋生出一种隐秘的幻想：林老师是否也把她当成了某种特别的存在？
一个可以倾诉、值得信任的、甚至是偏爱的晚辈？
这份隐秘而炽热的依恋，在学校的秋季运动会筹备期间达到了顶峰。
晏玥凭借还算不错的文笔被选为班级宣传稿的主要撰写人，这让她有了更多光明正大的理由去找林默老师。
她沉浸在一种原始的快乐里，每一个词句都反复推敲，精心构思着每一篇加油稿。
只为了看到林老师时嘴角噙出那一丝赞许的笑意。
然而现实本来就是一盆混着冰碴的脏水，在她毫无防备、满心欢喜的时候兜头浇下——冰凉刺骨，肮脏不堪。
那天下午，阳光懒洋洋地透过走廊窗户。
晏玥拿着刚写好、字迹工整的稿子，脚步轻快地走向林默的办公室。
办公室门虚掩着，里面传来对话声。
她正要敲门，却听见林默老师的声音，带着一种熟悉的温和，却又透着一丝不易察觉的疏离：
“嗯，这个思路可以不过这里的数据支撑还不够扎实，最好再找两个权威一点的案例佐证”
“对，参考文献格式要统一”
林默似乎在打语音通话，指导着某个学生，语气专业但缺乏温度。
接着，叮铃一声很快挂断了。
而她转头跟另一个人聊天着：
“哦，聿珩，你来了？辩论赛准备得怎么样？沉总最近还好吧？上次家长会他太忙没能来——”
“对了，这份资料你拿去看看，是之前收集的一些高校辩论赛经典案例，可能对你有启发。”
语气依旧是温和的。指定网址不迷路：xingwanyi.
但晏玥透过门缝，清晰地看到林默将一个不算太厚的文件夹，递给了斜倚在办公桌隔档边的沉聿珩。
没有谄媚的笑容，没有夸张的殷勤。
只是基于沉聿珩家世和身份，而自然流露出职业性的重视和资源上的倾斜。
沉聿珩随意地用两根手指夹过文件夹，连句谢谢都说得敷衍。
“我爸？老样子。谢了老师。”
沉聿珩的语气轻飘飘的。
“不客气，加油。”
林默点点头，目光已经移回办公桌，似乎还有堆积如山的作业要批。
就在这时，一个清瘦的身影无声地从晏玥侧后方走近，是林叙白。
他手里拿着一迭试卷，大概是来交作业或拿东西。
他看了一眼僵在门口的晏玥，眼神平静无波，像看一件无关紧要的摆设。
经过晏玥身边时，带来一丝微凉的气息。
目光在她攥紧稿纸、指节发白的手上停留了不到半秒，便移开了，仿佛只是一片枯叶掠过。
然后径直推门走了进去，将试卷放在林默桌角一角，低声说了句：
“妈，卷子。”
林默头也没抬，“嗯，放那儿吧。”
林叙白放下东西，没有停留，转身又走了出来。
整个过程比掠过水面的飞鸟还安静，也没有多看沉聿珩一眼。
而晏玥，她感觉全身的血液先是疯狂涌向头顶。
又在瞬间褪得干干净净，变得冰凉无比。
手中的稿纸被无意识攥紧，发出不堪重负的呻吟，字迹在扭曲的纸张上模糊一片。
沉聿珩什么都不做，就可以得到‘聿珩’这样的好感称呼；
而她费尽心思，却只能成为林默口中的‘晏玥同学’。
她清晰地看到了差距：林默对他那种基于现实价值的、高效的、点到即止的关注。
与自己在她办公室里倾诉时，对方眼神深处，偶尔掠过的那丝不易察觉的疲惫和‘又来了’的无奈，形成了
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