个计划吧？”
这就很好笑了。三个人三个计划，互相不知道。
这是准备学习死亡小学生的主线，上演红方大乱斗吗？
寰则敏锐地捕捉到康柯话中透露出的重点：“‘也’？”
两人同时露出介于“面无表情”和“营业微笑”之间的神情，像在面对面照镜子。
康柯：“要我先说吗？那之前欠的那一次，就算一笔勾销了。”
“那么宝贵的机会，何必用在这种事上？”寰在一旁学生欣喜的尖叫声中，从对方的作业本上撕下两张纸，“我们同时写，同时交换。谁也不欠谁。”
第93章
晚七点，疗养院灯火通明。
卡兹米尔和约瑟夫先后回院，学生们将卡兹米尔包围，为了不写炼金作业表示想要参军。
伊瑞尔气得心脏痛的低声咆哮和卡兹米尔理性的战况分析交织在一起，康柯将这些喧嚣抛诸身后，和寰回到院长室，站在门口和门外的系统讲道理：