员的喜爱和追随。
至于太子与王爷的份例，那确实是看宣和帝怎么想。他喜欢哪个王爷就多给哪个王爷发点俸禄，也没人管得着不是？但这时候就不能这么说了，得提出按规程办事。无规矩不成方圆，只有预立定分才能杜绝权势失衡导致的后果。
让太子和王爷担负起不同的职责，宣和帝已经在做了，墨珣不过是又提上一句罢了。再加上，就墨珣看来：太子嘛，可立也可废，又不是定了他就是他了。
墨珣刚说完，冯维正就同他辩上了，“熟悉了一位太傅的教学方式之后，若是再换，那岂不就使得以往的教学白费了吗？”
“跟随同一个师傅时间久了，学到的也只是这位师傅的知识。更何况，时间一久，彼此之间也会有感情，到时候若是起了祸事当如何？”墨珣反问道。