§登高
在Ai奥尼亚的群岛之中，萨摩斯岛是一颗明亮的珍珠。
它隔着一线海峡遥望小亚细亚，面向旭日升起的东方。
海风里有葡萄的香，也有远方商船带来的铜、纸草与秘法。
那里的居民不仅是水手与工匠，更是观星者与思索者，他们以绳测地、以影观天，认为神只的律令藏在数与形之中。
这便是Ai奥尼亚文明的气质：开放、好奇、自由，像浪花推进岸边又退回海洋。
从米利都的泰勒斯起，人们开始用「理X」探问天地，从河流的流向与星辰的运行寻找秩序。
这里的神话仍在Y唱，但歌声背後，已潜伏着一种新的信念——世界可以被理解。
萨摩斯岛正是这GUJiNg神的重镇。
城南的平原上矗立着赫拉神庙，白石的柱列在日光下闪耀；那是nV神的居所，也是人间建筑技艺的骄傲。
再往山北，是葡萄山Ampelos，山腰间有工匠的村落，锻造青铜与陶器。
港口外，船只往来於埃及与腓尼基，带来异国的数术与星表。
岛上的孩子在晨风里长大，学会观察影子与角度，就像学会祈祷一样自然。
Mnesarchus年轻时曾远航至尼罗河，见识埃及祭司以绳与影测金字塔之高；Pythais信奉赫拉，崇敬秩序与洁净。
那日清晨，他们携手登上Ampelos山，不为朝圣，也不为远眺，而是为了教孩子如何以光度量世界。
从这座小山开始，一个孩子将走向宇宙的数学。
清晨的萨摩斯岛，海面还在吐雾。
港口的水手们正松绳启帆，从远处望去，那些帆影在朝yAn中像一只只白鸟，yu离巢而翔。
Mnesarchus披着薄麻衣，肩上背着一根刻满符号的木杖，那是他从埃及带回的旅行杖。
Pythais把头巾束好，手里提着一篮葡萄与饼，催促着小毕：
「快点吧，太yAn升起前要走一段山路呢。」
小毕还不满七岁，却有一种过早的静谧气质。
他一边走，一边用手指在尘土上画三角形，又把脚尖对准顶角，b划着：
「父亲，这样的形是不是能量出影子的长度？」
Mnesarchus微笑：
「是的，孩子。你看，若太yAn在同一时刻照S，我的杖与那棵橄榄树都投下影子。
若我们知道杖的长度与影子的长度，便能按b例求出树的高度。埃及人就是用这方法测量金字塔的。」
PythaiscHa话：
「你又在讲你的尼罗河故事啦。」
「是啊，」Mnesarchus笑着回她一眼，「那时我年轻，在孟斐斯城外的神庙里见过一位祭司，他教我如何观测太yAn的角度。
埃及人不靠神谕，而靠绳与影；他们说，神以光为尺。」
小毕眼睛一亮：「那我们今天也要量光的尺吗？」
「正是。」
他们沿着山径拾级而上。
山名为Ampelos，在萨摩斯语中意为「葡萄藤」，因山坡多种葡萄而得名。
这座山并不高，但站在山腰已可望见港湾与远方的群岛。
途中风拂松针，发出细响；蝴蝶掠过草丛，光斑闪烁。
Mnesarchus停下脚步，cHa下木杖：
「看这里，小毕。假如我们要知道这座山有多高，该怎麽办？」
小毕抬头看山顶，皱眉道：
「太高了，不能爬到顶去量。」
「那就要用影子。」
他在地上cHa一枝短木，使它笔直，让太yAn照出影。
接着，他拉出绳索，在地面上画出直线，又取出一个小角尺。
「你看，这里是太yAn光的方向。
假设我们知道这枝木的高度是二肘，它的影长三肘，那麽木与影的b就是二b三。若我在这里测得山顶的仰角，用同样b例就能估出山的高度。」
小毕听得入迷，蹲下身，把石子堆成小山，模拟父亲的讲解。
Pythais在一旁笑说：「他连吃饭都忘了。」
「让他玩吧。」Mnesarchus望着儿子，眼神温柔却深邃，「他对数字的感觉b我当年还敏锐。也许某日，他会找到天地的秩序
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