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沙盒实验
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第六章双线并行(第2/2页)
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李芳几乎同时点头,眼中闪烁着微弱的希望之光。李老师甚至向前走了半步,语气中带着一丝恳求:
李老师:「是的!我们不害怕工作,我们能帮忙。我虽然是老师,但我学过基础的急救知识,会一些简单的药草辨识。我妹妹...她力气大,也能做些重活。」她急切地证明着自己的价值,试图将自己从「被分配的nVX」转化为「有用的同伴」。
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