心理创伤。
?A-012於事件後失踪，未被再次目击。
五、新增事件纪录二：A-012-δ未公开
时间：??????年????月????日
地点：台湾????县????乡????国民小学—运动会现场
在当地小学举行年度运动会期间，A-012再次被民众与学生目击。与前次事件相同，该实T展现强烈兴奋与「参与庆典」的倾向，於活动现场穿梭数次。
然而本次行为明显升级为极端危害事件。
事件经过摘要
根据後续调查与零碎监视影像，A-012似乎因音乐、喧闹声与人cHa0受到刺激，开始尝试「强化庆典热度」。该实T疑似施展心灵C控能力，选择C控现场至少四名cH0U菸的大人包含两名家长、一名摊贩与一名外包人员，并强迫其点燃多处易燃物：
?一年级教室的布质窗帘
?堆满厨余油W的报纸堆
?回收区的纸箱与废纸
?校务处与教职员办公室内的文件堆
火势於短时间内同时爆发，形成多点燃烧，部分火点更呈现「刻意形成包围网状」的布局，疑为A-012指示。
伤亡与後续处置
事故造成3名rEnSi亡、17人受伤含烧烫伤与x1入X灼伤。
小学消防栓多处遭破坏，疑为被受控者以工具损毁，目的不明。
当地消防局赶抵後，数名消防员声称於浓烟中看见「一个四手、灰毛、猿猴般的孩子」由墙边跳下，迅速窜入校园围墙後的山林地带。该描述与A-012特徵完全符合。
周博士危害X评估更新
事件後，周博士提交紧急报告，内容节录如下：
「A-012已不再属单纯的心智g涉实T。
它对庆典的偏执与幼儿心智形成了高度不稳定的冲动模式。
若其判定某种危险行为能增加欢乐，便会毫不犹豫地强制周遭所有人执行。
——此实T之危害等级必须立即提升，并将收容任务列为最高优先事项。」
收容指令代号调整为A-012-URGENT-RED，其威胁等级自三级上调至五级危害实T。
六、收容措施未公开：
特殊收容设施
1.虚拟村落
基金会在A?012常出没的山脚下建立伪装村落，作为诱导收容场所：
?环境模拟：篝火、柔光灯、森林气息、落叶地面
?音乐与声音：播放轻柔音乐及自然环境声
?食物与气味：烤r0U与食物香味充满整个村落
?D级人员配置：10名D级人员於村落各处吃喝玩乐，表现快乐气氛
?特工位置：陈书瑾及两名武装特工在隐蔽点远程监控
注：D级人员行为不作诱导，只提供自然社交刺激场景
2.收容室
?伪装成村落深处的小屋
?配备环境调控：光线、音响、气味
?可快速封锁并隔离A?012
?陈书瑾佩戴A?002保护自身免受心灵C控
三、收容行动纪录Ω行动
行动概述
?目的：利用环境x1引A?012，自愿进入收容空间，最终收容或必要时击杀
?参与人员：陈书瑾指挥官，佩戴A?002、2名武装特工、10名D级人员
行动经过
1.夜间现场部署
?村落篝火、音乐、食物布置完成
?D级人员以正常饮酒、用餐、玩乐行为活化环境
?陈书瑾与特工观测A?012动向
2.A?012出现
?被火光、气味、欢乐气氛x1引
?开始靠近村落核心区域，观察并模仿D级人员
?暂时降低警戒
3.进入收容室
?陈书瑾微调光线与音响，诱导A?012进入小屋
?A?012放松警戒，短暂停留
4.收容失效
?A?012察觉异常，心灵C控发动
?部分D级人员及特工受影响，自伤行为发生
?陈书瑾因A?002保持清醒
?A?012尝试逃出
5.最终决策
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