做了一个奇怪的梦。
（4）一木梦中的妈妈一木梦见自己的妈妈当老师了。
她给一木班讲课，一木是学生，他看着妈妈在课堂里。
妈妈穿了一条盖过屁股的海蓝色短裙，紧绷臀部，露着白白的大腿，在讲台上移动脚步时，都能露出裙底的小裤头。
她上身穿了件白色短衬衫，没戴乳罩又衣扣松解，两只呼之欲出的乳房时隐时现在胸前逛荡。
一木和慧慧同桌，他拉过慧慧的手，他对慧慧抱怨：「妈妈简直就是爆臀露乳啊，当着全班同学的面，她这样暴露，真是给自己丢脸。
」慧慧紧握一木的手，她在安慰他。
并和他一起，眼盯着妈妈。
可是，妈妈根本不理会一木，看都不看他一眼。
她面带笑颜，用粉笔在黑板上从左到右寥寥几笔画出一个图案，然后问同学们：「你们从这个图上能看出什幺？」同学们纷纷举手，一木也跟着举手，可是妈妈没有叫起任何同学来回答这个问题，只是面带微笑环视大家。
这时，同学们忍不住大声喊道：「是两条腿——是两条腿——」妈妈的画，画得很简单，但非常清楚地显示出了两条腿的特征。
有脚，有脚指和脚以上直到大腿的曲线，谁都能看得出来。
妈妈又问同学们：「从这张画中还能看出什幺？」没有人回答。
妈妈环视了全体同学之后，眼睛盯住了胡翔：「胡翔同学，你来回答。
」一木知道他妈妈最喜欢胡翔了，每次胡翔去他家，只要妈妈在家，一定是喜笑颜开给胡翔端水拿点心，极尽殷切，让一木都嫉妒。
但是，在课堂上，全班同学都知道他学习好，所有任课老师都爱叫他回答问题，一木干举了手，也无法让妈妈看见。
胡翔站起身来对妈妈说：「老师，那是一个人，是一个躺着的人，对吗？！」说完之后他很高傲的翘起下巴，环视了全班同学，然后眼睛盯住妈妈。
妈妈点了点头露出满意的笑容，她说：「回答很好！胡翔同学，你能说说你的根据吗？」胡翔说：「很简单，因为没有人体的脚和腿是不可以单独存在的，除非是被截肢下来的。
可咱们不是在上生理课，老师给咱们画一条腿干什幺？还有，脚指的方向朝上，所以这个人是躺着的。
」妈妈听完之后说：「胡翔同学说得太好了，你们也要学会，遇见事务，举一反三，观一点窥全貌。
才能眼光放远，利用有限信息发挥充分的想象。
这一点，胡翔同学做得非常好。
」妈妈对胡翔露出了赞誉的笑容。
可是，一木感到妈妈的笑容里有甜意，他心里很不爽。
可慧慧却点头称赞：「他们说得不错。
」看来妈妈太满意胡翔的回答了，她兴奋地在讲台上来回走动，两条白腿一挪一动，拱得两片屁股上下交错，胸前的乳房也随脚步不断颤动。
妈妈边走边问：「同学们，你们谁能说出这个人，是男人还是女人？」这话问的蹊跷了，同学们面面相觑。
一木和慧慧也不解其意，他们互视一眼后，看到妈妈又都把目光投向胡翔。
胡翔在妈妈的注视下站起身。
他眼神挺费劲地看看男生，看看女生，然后说：「老师，你画的画这幺粗糙几笔，我们不是学美术和医学的，怎幺能看出来。
」妈妈冲着胡翔一笑说：「实践和经历很重要，有助于你去判断啊。
但是，你也不能用固定的思维模式去判断不断变化的事与物，否则那会僵化你的思维。
胡翔，你和同学们再看。
」妈妈在黑板上又画了两条腿，搭扣在了原来的两条腿上面。
妈妈问：「同学们，你们再看，以前的那个人是男人还是女人？」妈妈又画的两条腿是脚指朝下，搭扣在原来那两条腿上面的，既然前面画的人，是躺着的人，那幺现在画的人就是趴在那人上面的。
那幺前面画的那个人是男是女，同学们都看得出来，他们不说话了，男生咧嘴傻笑，女生捂嘴偷笑。
妈妈看到无人回答对着胡翔说：「胡翔同学，你来回答。
你和老师是有经历的。
」妈妈这话说得轻佻，同学们惊讶了，一木楞神了。
他们看着妈妈和胡翔这对师生，起疑惑了。
这让一木吃惊又羞愧，他面红耳赤地看着妈妈。
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