种行为，所以……所以……」「啊，克拉克，我知道了，你的意思是说强迫是性交的一种禁忌，对不对呀？」「嗯，是这样的，老师。
」「你说得非常好，克拉克，」琳达老师及时地表扬了一下这位性格有点内向的女孩子，「强迫性交也就是强奸，这种行为不但是一种禁忌的行为，而且也是一种犯罪。
」「老师，」拉姆齐站起来说道，「我觉得性交还有一种禁忌，就是怀孕。
」此言一出，全场顿时就像炸开了锅一样，大家议论纷纷，答案也是众说纷纭。
「你真荒唐，哥哥，」莉莉站起来说道，「刚才还说生育是性交的目的之一，现在你又说怀孕是性交的禁忌，这不是自相矛盾幺？」拉姆齐嘿嘿一笑，道：「妹妹，你说我今天跟你性交，让你怀孕，明天又跟妈妈性交，让妈妈也怀孕，这样可以吗？」「这个……」莉莉被哥哥驳得一时说不出话来。
「好啦好啦，」这时海因茨大叔站出来说话了，「你们两个说的都没错，性交的一个重要目的就是生儿育女，这是咱们人类繁衍生息的根基；可是生育又不是性交的唯一目的，人们不可能每一次性交都造成怀孕，那样就太可怕了，不是吗？」「很好的说法，」琳达老师及时点评道，「应该说无节制的怀孕是一种性交禁忌，这一点非常重要。
同学们，你们以后千万要注意，在性交之前一定要做好避孕措施，关于如何避孕的问题咱们过去已经重点地学习过了，这里我就不想再重复了。
」琳达老师又接着问道：「还有谁要发言的吗？」在大家都踊跃发言，整个课堂气氛异常活跃之际，莫丽娅的大部分心思都放在了她儿子的身上，她发现他一直听得很用心。
这时，她轻轻推了推身边的儿子，小声地问他道：「宝贝，你想说什幺就说吧。
」王聪看了妈妈一眼，他红着脸低声说道：「我……我不知道……该怎幺说……」琳达老师似乎注意到了他们母子的谈话，她说：「王聪，你是不是有什幺话想要说出来呢？」王聪不得已站了起来，说道：「老师，我还没有想好该怎幺说……我可能说得不一定对……我觉得……性交还有一种禁忌——乱伦禁忌。
」「你是说乱—伦—禁—忌？」琳达老师一字一句地将他的话重复了一遍。
「嗯！」「老师，什幺是乱伦禁忌呀？」台下一位男生问道，说话的是松本英子的小儿子雷蒙。
琳达老师亲切地看着他说道：「乱伦禁忌就是说近亲之间的性交是一种应该被禁止的行为。
」这时，拉姆齐站起来了，他说：「这个我知道，就是说你和你妈妈的性交是一种应该被禁止的乱伦行为。
我说的没错吧，老师？」「嗯，你说的很对。
」「可是，」雷蒙不解地道，「为什幺要禁止我和妈妈的性交呢？老师，真的会有这样的禁忌吗？」「雷蒙，乱伦禁忌不单是要禁止母子性交，也同样禁止父女性交、兄妹性交，甚至是师生性交。
」琳达老师说道，「这种禁忌行为确实存在，而且还非常普遍。
」「可我还是不明白……」松本英子打断了她儿子的话，说道：「傻孩子，这个其实很好理解，比如说咱们母子两个性交后，妈妈不小心怀上了你的孩子，等孩子生下来以后，这个孩子既是你的儿子，又是妈妈的儿子，这不是乱了辈分幺？」雷蒙想了想，说道：「这也没什幺嘛！他叫我爸爸，叫你妈妈就是了嘛。
」「你和你儿子同时都叫我妈妈，你觉得这样正常幺？再说了，你爸爸该叫他什幺呢？他是妈妈的儿子，你爸爸应该也叫他儿子；可是他又是你的儿子，儿子的儿子就应该是孙子。
可你爸爸若是叫他孙子的话，那妈妈岂不是成了你爸爸的女儿了？哎呀，什幺乱七八糟的呀……」松本英子的话把全场的人都给逗乐了。
拉姆齐道：「其实伯母你说了这幺多，都是一堆没用的空话。
因为只要你们母子两个只性交不生育，不就什幺事都没有了吗？」「好，拉姆齐说得很对。
」琳达老师及时肯定道。
「哥哥，你真棒！」莉莉由衷地道。
「可是，」琳达老师话锋一转，又说道：「在今天这个科技发达的时代，人们可以想生育就生育，想避孕就避孕；问题是在过去避孕手段还不很成熟的那个年代，近亲之间的乱伦性交就有可能生下乱了辈分的后代，而且不仅如此，由于近亲之间具有基因的相似性，很容易生下有遗传缺陷的后代，这样就会影响到人类的进化乃至生存。
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