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我们曾一起走过的光年

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教室、讲台、战场(第3/4页)
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    站定,强行x1了一口气,看着下面那几十张青春到过分的脸,我嘴角努力往上翘,y生生从嗓子眼里挤出一句:“同学们好——”

    没有回应。

    我心中小人瞬间原地石化。

    我强行又笑了一下,拖延时间,用了整整一分钟酝酿,磕磕绊绊地做完了自我介绍:“我叫林屿……呃,新来的美术老师……然後,这学期也是你们的副班主任……呃,和秦老师一起……带你们……”

    我本来还想发挥一点,讲点“希望我们能一起在美术课上找到自由的表达”这种套话,结果刚刚想切入“你们知道设计和人生的共同点是——”

    “林老师讲得很好。”

    秦舒宁轻飘飘地一句,把我温柔地打断了。

    我如释重负地闭了下眼睛,转头看向她的那一刻,我发誓,她就是我亲姐。

    不是亲姐也得算乾妈级别的亲人。

    她一句话,轻巧地替我收了场,顺便也救了我的社Si危机。

    “同学们以後有什麽和生活、美术相关的问题,也可以多向林老师请教。”

    她话音落下,底下终於响起一点稀稀拉拉的掌声,几张原本面无表情的脸露出了点笑意,甚至後排还有人小声嘀咕了句:“还挺好玩的。”

    我从讲台上下来的时候,双腿差点一软,真的,毕业论文答辩都没这麽尴尬。

    一场所谓的“见面会”就这麽结束了。

    没有热烈欢迎,也没有“掌声请欢迎新老师”的仪式感,只有尴尬、磕巴和秦舒宁天降神兵一般的救场。

    但我知道,在这间教室,在高三2班,我的“新手期”已经结束了。

    我从教室里出来的那一刻,感觉自己像刚刚脱离高压锅,整个人都是半飘浮状态。

    yAn光明亮,人声鼎沸,整个校园像是被一瞬间点燃了的集市。

    可我站在走廊尽头,看着那羣鲜活的学生,心里却一阵空荡。

    那种刚从高三2班讲台上下来的虚脱感还没褪去,我能感觉到自己的後背还在出汗,手心还有点cHa0。像是从一个密不透风的安静战场,一下子被丢回这个五光十sE的世界,显得格格不入。

    “你不太对劲。”身旁传来一个温和但准确的声音。

    我转头,是秦舒宁。她不知道什麽时候跟我一块走了出来,依旧是她惯有的那种从容。

    “有点脱力,”我说,“刚才那一刻,我觉得我可能快Si了。”

    她轻笑了一下,倒也不意外:“你反应和我第一次站上讲台差不多。”

    “你也有过这反应?”我忍不住问。

    “当然有。只是我当时没人提醒,也没人帮我圆场。”她顿了一下,“你已经算运气不错了。”

    我想起她刚才那一句“林老师讲得很好”,确实,一句不重不轻的话,直接救了我一命。

    “我哪里出了问题?”我问。

    “你太用力了。”她看着前方,没有看我,“太想把自己表现得像一个老师了。”

    我沉默了一下,被她这句话击中了。

    “学生能感受到的,不是你有多努力掩饰,而是你站在那里有没有真正‘存在’。”她语气依旧淡淡的,“你越怕,他们越觉得你不值得信服。你要先站稳,再去说话。”

    我点了点头,低头看了看自己那微微发抖的手。

    她接着说:“高三的学生很难带,他们已经不是那种你随便讲个故事就能感动的年纪。但也不是铁板一块,只是他们b你更会僞装。他们在等你先露怯,或者,等你先不动。”

    我深x1了一口气,感觉刚才那口堵在喉咙的焦虑,慢慢在风里散开了一点点。

    “走吧,”她说,“回办公室。”

    我点点头,没再说什麽,脚步b刚才轻了一些。

    这个学校虽然陌生,压力也真切,但我不是一个人孤军作战。

    一PGU坐回自己那张还没坐热的小办公椅,正准备摊成一团休息五分钟,结果——

    李然又适时地飘了进来。

    “哟,我们的新兵老师,刚下战场感觉如何?”他一边说一边从门口踱步进来,语气里带着惯常的打趣,但声音放得b平时柔和点。

    我白了他一眼,懒得抬头:“你找的副班主任,社恐晚期,讲话还结巴……你确定我不是来砸你饭碗的?”

    李然靠着我的桌角,耸耸肩:“砸就砸呗,反正我早看开了。”


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